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rosaria66.
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smippi.
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si può vivere nell'attesa si sapere che ne sarà di noi a settembre??? che 00 . -
luisa78.
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questi genitori sono a dir poco grandiosi
Scuola/ Insegnanti e genitori ricorrono al Tar contro la Gelmini
Cidi: "Il Piano programmatico previsto dalla 133 è illegittimo"
postato 3 ore fa da APCOM
Roma, 29 gen. (Apcom) - Genitori e insegnanti affilano le armi contro il ministro dell'Istruzione, Maria Stella Gelmini, e decidono di presentare un ricorso al Tar contro il Piano programmatico per la razionalizzazione dell'utilizzo delle risorse umane e strumentali del sistema scolastico che la legge 133 stabiliva dovesse essere messo a punto dal Ministro entro 45 giorni dall'entrata in vigore della legge.
Quel piano è "illegittimo", denunciano il coordinamento genitori democratici, il centro di iniziativa democratica degli insegnanti (Cidi) e il 126mo circolo didattico di Roma, che, con l'appoggio di alcuni parlamentari del Partito democratico (il ministro ombra Maria Pia Garavaglia, Maria Coscia, Manuela Ghizzoni) hanno deciso di firmare il ricorso al Tar "per l'annullamento" del Piano programmatico sulla scuola non appena il Ministro Gelmini lo scriverà. Attualmente infatti, precisano genitori e insegnanti, "il piano è stato accantonato dal governo in quanto i regolamenti approvati dal Cdm del 18 dicembre non ne forniscono una puntuale attuazione. E' evidente che appena i Regolamenti saranno pubblicati in Gazzetta Ufficiale faremo ricorso per illegittimità".
"Dobbiamo fare qualcosa in concreto - ha detto in conferenza stampa alla Camera la presidente del Cidi, Maria Sofia Toselli - per fermare tutto ciò che sta scardinando dalle fondamenta il sistema dell'istruzione pubblica nazionale, per fermare le nefandezze che stanno piovendo sulla scuola pubblica".
Nel merito, il ricorso al Tar del Lazio contiene rilievi di costituzionalità rispetto all'articolo 64 della legge 133 del 2008.
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luisa78.
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Ma come : la Gelmini, Tremoni e company sventolavano l'idea che il maestro unico andasse bene alla maggioranza; strano perchè leggete questo articolo
Indagine Eurispes
Alto gradimento per voti, scarso per maestro unico e classi-ponte
Secondo un'indagine condotta dall'Eurispes, due terzi circa di italiani non apprezzano il ritorno al maestro unico e nemmeno l'ipotesi di classi-ponte per gli stranieri.
Gli intervistati hanno invece favorevolmente accolto la nuova legge sulla valutazione con voto in decimi (58,1%) e soprattutto del peso del voto di condotta (62,5%).
Il 67% degli intervistati ha anche valutato positivamente il blocco di adozione dei libri di testo per almeno un quinquennio.
Il gradimento maggiore (78,5) è stato quello riservato allo studio dell'educazione civica per formare i giovani al rispetto delle regole e ad una maggior disciplina.
E allora? chi ha raccontato bugie?
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rosamaria5.
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speriamo che qualcosa si muova altrimenti fra circa 10 anni la scuola non esisterà più e noi? faremo le commesse . -
kucy.
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http://www.wikio.it/video/504631. -
kucy.
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Don Lorenzo Milani - Il metodo barbiana
https://www.youtube.com/watch?v=2Lexadgp1B0&feature=related. -
alissi.
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dop tre mesi dall'ultimo messaggio ritorno alla carica con l'argomento per proporvi due quesiti:
- sapete qualcosa rispetto alle compresenze per il prossimo anno nelle classi oltre la prima? ci saranno ancora o verranno utilizzate per qualcosa d'altro non ben definito?
- ho sentito dire da alcune colleghe che chi sta frequentando il primo anno del corso di inglese già da settembre dovrà insegnare L2 nella sua classe e in altre:
Addirittura nella scuola di una mia amica il D.S. le ha prospettato 4 classi, per cui 12 ore di inglese; mentre le altre colleghe faranno da lei immagine e altro lei farà solo italiano e L2. E' disperata, non si sente preparata e maledice il giorno in cui ha accettato di partecipare al corso.
Come siamo messe male. -
brinabrina.
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allego questo spezzone di circolare sugli organici, se non l'avete già vista... datata 2 aprile 2009
io ho capito che di compresenze non ce ne saranno, anzi, non ce ne dovranno proprio essere, e le ore "avanzate" dalla presenza dell'insegnante di religione e inglese dovranno servire per le mense o per aumentare il tempo scuola delle classi che hanno richiesto più di 27 ore.
C'è decisamente da deprimersi o arrabbiarsi!!
Senza tener conto poi del fatto che il numero di alunni per classe è destinato ad aumentare...
ciao
sabrinaFile Allegato
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alissi.
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grazie 1000, ma faccio ancora fatica a capire, in termini pratici, che fine faremo in quelle due ore di compresnza?????
Di certo ho capito che è pura follia e che si rispamia sulla pelle dei bambini.. -
brinabrina.
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Bisognerebbe fare una simulazione di orario e vedere come si articolerebbe in un plesso; comunque le ore attuali di compresenza penso andrebbero spostate per coprire orario mensa, anche per altre classi o per far arrivare a 30 ore le prime che hanno avuto un organico di 27.
Nel mio plesso c'è preoccupazione e, dato che abbiamo già una formula con una certa prevalenza, le più preoccupate sono le colleghe che attualmente lavorano in due classi, perchè la prospettiva è lavorare in 3 o 4 classi!
ciao sabrina
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kucy.
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la pagella della Gelmini
http://docs.google.com/View?id=dhckrnxt_16cc95j2gh. -
kucy.
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Discorso di Piero Calamandrei
https://www.youtube.com/watch?v=WlA-vcu19nA
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eljzbeth.
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fa venire i brividi! . -
riacor.
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Dire che è scioccante è poco .
